争当科普少年，创编科普故事——“阅读，在四月天”读书节系列活动之四年级“科普小竞赛”活动 为迎接“阅读，在四月天”读书节，提升学生的科学素养，拓展学生的科普知识，四季园小学四年级举办了“争当科普少年，创编科普故事”的竞赛活动。 同学们通过阅读《十万个为什么》等科普读物，用通俗易懂的生活语言，了叹为观止、认知的科学现象，打破了对科学的“”，让我们知道，其实科学并不遥远，科学就在我们身边。 此次活动掀起了学生爱科学、学科学的热潮，激发了学生对科学知识的兴趣，开拓了学生科普阅读的视野，引导学生科学方法、科学思想、科学。
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